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ラーニングコーディネーター 〜地域ぐるみで子どもたちの探究を支える〜

ラーニングコーディネーター
Contract work/ Part-time work
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on 2026-03-12

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ラーニングコーディネーター 〜地域ぐるみで子どもたちの探究を支える〜

Contract work/ Part-time work
Contract work/ Part-time work

中西 信介

“まちぐるみの保育”を実践する「まちの保育園/こども園」で働いています! 吉祥寺園の立ち上げからコミュニティコーディネーター(CC)として5年働き、 育児休業を経て、現在は園のマネジメントと、法人全体のリソースマネジャーとして皆さんの採用を担当します!

大間 瑛利子

国際協力業界からキャリアをスタートし、産業開発セクター、保健セクターの人材育成プログラムの企画や公共施設建設プロジェクトのマネジメント等を経験。 その後、育休を経て、2022年より保育・教育業界に転職。 まちの研究所株式会社にて自治体を中心とした保育・まちづくり領域のコンサルティング業務やレッジョ・エミリア・アプローチ国際ネットワークの日本窓口団体JIREA事務局の運営等を担っている。

岡庭 希

新卒から外資消費財メーカーで商品開発と営業を経験。広報を学び、教育業界に転身。インターン(お手伝い)がきっかけで、入社。姉妹会社のナチュラルスマイルジャパンと、まちの研究所の兼務。広報と不定形な新規事業開発を中心に担当しています。6歳の息子がいるワーママ。野球観戦と旅、建築が好きです。

まちの研究所株式会社's members

“まちぐるみの保育”を実践する「まちの保育園/こども園」で働いています! 吉祥寺園の立ち上げからコミュニティコーディネーター(CC)として5年働き、 育児休業を経て、現在は園のマネジメントと、法人全体のリソースマネジャーとして皆さんの採用を担当します!

What we do

まちの研究所株式会社は、「子ども・保育・教育領域」と「コミュニティづくり、まちづくり領域」の融合による新たな価値の創造を目指している会社です。 教育からまちや社会を変えて子供たちの未来を創造すべく、姉妹会社であるナチュラルスマイルジャパン株式会社(まちの保育園・こども園)が運営する保育園・認定こども園の知見をベースに、まちづくりやコミュニティづくり、教育関連事業の新規開発等に注力しています。 ■事業内容■ ・保育所の開設、経営に関するコンサルティング・プロデュース事業 ・子ども、教育、子育て支援に関するコンサルティング・プロデュース事業 ・子ども、子育てを中心としたまちづくりに関するコンサルティング・プロデュース事業 ・教師、保育士、コミュニティコーディネーターの養成、育成 ・教育、保育、まちづくり関連のシンポジウム・展示会等の開催 ・カフェ「まちの本とサンドイッチ」「coの食卓」運営 ・渋谷区子育てネウボラ 地域子育て支援拠点 「coしぶや」運営 ・レッジョ・エミリア教育の日本窓口組織「JIREA(Japan Institute For Reggio Emilia Alliance)」運営 ・将棋✕まち コミュニティスペース「駒テラス西参道」運営。 ・企業主導型保育所の運営 ・子どものためのアトリエ空間の運営と、探究学習カリキュラム開発、提供 ・保育者・教育者・こどもに関わる人のための学びのオンラインプラットフォーム「まちのアカデミー」運営 他 ■事業の展望■ 今、教育・子育てをめぐる環境は大きく変化の時をむかえています。教育とは社会を作り出すことです。子どものウェルビーイングは、コミュニティ、社会、地球のウェルビーイングとつながっています。 私たちが目指すのは、CSV(Creating Shared Value)すなわち、「共通価値の創造」です。企業の社会的責任を表す「CSR」と似ていますが、CSVは企業が積極的に社会的課題の解決をすると同時に成長していくという考え方です。 将来的に教育に関する活動は、企業における事業の根幹を担うようになっていくでしょう。 私たちは、大学等研究機関、国内外の教育機関、クリエイティブチーム、科学者、技術を持つ企業等とのネットワークを持ち、様々な企業が教育や子育て、コミュニティづくりのコンテンツを提供するためのお手伝いをすることで、社会全体を学びのフィールドにしていきたいと考えています。

What we do

まちの研究所株式会社は、「子ども・保育・教育領域」と「コミュニティづくり、まちづくり領域」の融合による新たな価値の創造を目指している会社です。 教育からまちや社会を変えて子供たちの未来を創造すべく、姉妹会社であるナチュラルスマイルジャパン株式会社(まちの保育園・こども園)が運営する保育園・認定こども園の知見をベースに、まちづくりやコミュニティづくり、教育関連事業の新規開発等に注力しています。 ■事業内容■ ・保育所の開設、経営に関するコンサルティング・プロデュース事業 ・子ども、教育、子育て支援に関するコンサルティング・プロデュース事業 ・子ども、子育てを中心としたまちづくりに関するコンサルティング・プロデュース事業 ・教師、保育士、コミュニティコーディネーターの養成、育成 ・教育、保育、まちづくり関連のシンポジウム・展示会等の開催 ・カフェ「まちの本とサンドイッチ」「coの食卓」運営 ・渋谷区子育てネウボラ 地域子育て支援拠点 「coしぶや」運営 ・レッジョ・エミリア教育の日本窓口組織「JIREA(Japan Institute For Reggio Emilia Alliance)」運営 ・将棋✕まち コミュニティスペース「駒テラス西参道」運営。 ・企業主導型保育所の運営 ・子どものためのアトリエ空間の運営と、探究学習カリキュラム開発、提供 ・保育者・教育者・こどもに関わる人のための学びのオンラインプラットフォーム「まちのアカデミー」運営 他 ■事業の展望■ 今、教育・子育てをめぐる環境は大きく変化の時をむかえています。教育とは社会を作り出すことです。子どものウェルビーイングは、コミュニティ、社会、地球のウェルビーイングとつながっています。 私たちが目指すのは、CSV(Creating Shared Value)すなわち、「共通価値の創造」です。企業の社会的責任を表す「CSR」と似ていますが、CSVは企業が積極的に社会的課題の解決をすると同時に成長していくという考え方です。 将来的に教育に関する活動は、企業における事業の根幹を担うようになっていくでしょう。 私たちは、大学等研究機関、国内外の教育機関、クリエイティブチーム、科学者、技術を持つ企業等とのネットワークを持ち、様々な企業が教育や子育て、コミュニティづくりのコンテンツを提供するためのお手伝いをすることで、社会全体を学びのフィールドにしていきたいと考えています。

Why we do

■起業に至る経緯■ 姉妹会社のナチュラルスマイルジャパンは、保育園や認定こども園の運営を通して、実際に子どもと接し、教育の本質と深さを追究する会社です。その一方で、教育を普及させるためには土壌づくりが必要だと考えました。より良い教育の「根」が、広く、深く伸びるように、「暮らし」「社会」「文化」という畑を広く耕して行く必要があると考え、2015年に「まちの研究所株式会社」を設立しました。 ■解決したい課題■ 変化の激しい社会の中で、子どもたちの学びのあり方も変容しています。知識の量から、知識の活用に教育の重心は移り、世界でも日本でも教育改革が進んでいます。教育とは、大人に都合の良い内容を教えることではありません。子どもたちには「社会に求められる人」を目指すのではなく、「なりたい自分」になってほしいと考えます。これを実現するには、子どもたちがクリエイティビティを自由に発揮できる環境を整える必要があると考えています。 また、私達は、子どもの学び・育ちに、コミュニティが参加することを大切にしています。子どもにとって、周りにいる私たちが、何よりの環境と思うからです。「まち」は、生きた学びで溢れています。人格形成期の子どもたちが、人と心をかわし、文化に触れ、人生やあらゆる世界の魅力に出会いながら、日々を充実したものにして行って欲しいと願っています。 このような考えから、私たちにとって教育・子育てを通した社会づくりが大きなミッションになりました。

How we do

■活躍中のメンバー■ 現在、現場スタッフを含めて約75名のメンバーが活躍中です。そのうち、本社で働いているメンバーは約7名です。 ■オフィスと働く環境■ 東京都渋谷のクリエイティブプラットフォーム「co-lab渋谷キャスト」が本社です。リモートワークも推奨しています。お仕事をする中で、まちの研究所各事業所や、姉妹会社であるナチュラルスマイルジャパンが運営する保育現場にも足を運び、理解いただきたいと考えています。

As a new team member

〜さらなるプログラム充実のため、新たな仲間を募集します〜 2025年に世田谷区・旧池尻中学校跡地でスタートした本プロジェクト。 「まちの保育園」から繋がる、子どもたちの創造的・探究的な学びの場は、開設から1年を経てさらに豊かな広がりを見せています。 2026年度、この場所を拠点とした学びをより深く、よりダイナミックに展開していくため、子どもたちの「好き」に寄り添い、地域と学びを編み上げるパートナーを新たに募集します。 今回は、学びの企画・推進をリードする「ラーニングコーディネーター」と、日常の探究活動を一番近くで支える「ラーニングサポーター」の2職種で募集を行います。 ■ 募集職種1:ラーニングコーディネーター 地域や社会の接点をデザインし、HOME/WORK VILLAGE内外の企業・店舗等を巻き込んだ学びの企画や、プロジェクト全体のコーディネートを担う中核的な役割です。 【主な業務内容】 子どもたちの探究活動の伴走 HOME/WORK VILLAGE内や世田谷区内等、地域のの企業・店舗等を巻き込んだ学びの企画・コーディネート 複数人が関わるプロジェクトの推進・進行管理 【必須要件】 社会人経験5年以上 未就学から学童期の子どもと関わる経験(公私問わず) 【歓迎要件】 小学校教員免許 小学校での教員経験等、学童期の子どもの学びに関わる業務経験 複数人の関わるプロジェクトの立ち上げ経験、推進経験のある方 コーディネーターやファシリテーターの経験 【雇用形態】 パート または 業務委託 【入社時期】 2026年4月(5月以降のご参画も相談可能です) 【勤務時間・曜日】 勤務日:週1日〜2日(毎週金曜日を含む 勤務時間:14:00〜18:00を含む、10:00〜19:00の間にて協議により決定(※休憩時間は法定通り付与) ■ 募集職種2:ラーニングサポーター 子どもたちの日常の探究活動に寄り添い、一番近くでその活動をサポートする役割です。 【主な業務内容】 子どもたちの探究活動の伴走(見守り・対話・環境づくり) HOME/WORK VILLAGE内や、世田谷区内の企業・店舗等との協力調整補佐 【必須要件】 子どもの声に耳を傾け、柔軟に関わると共に、面白さを共に探せる方 未就学から学童期の子どもと関わる経験(公私問わず) 【歓迎要件】 保育士資格、小学校教員免許 保育士、保育補助、小学校での教員経験等、未就学〜学童期の子どもの学びに関わる業務経験 【雇用形態】 パート 【勤務時間・曜日】 勤務日:水曜日〜金曜日のうちシフト制(週3日勤務いただける方を優先します) 勤務時間:14:00〜18:00 ■ 私たちが求める「人」(共通) コンセプトへの共感: 人と人の繋がりや、地域文化を大切にできる方 クリエイティビティ: 既存の枠にとらわれず、街全体を学び場として捉えられる方 コミュニケーション: 異なる立場の人(店主、企業人、保護者など)と円滑に連携できる方 ■ 活動の舞台「HOME/WORK VILLAGE」について 旧池尻中学校の校舎を活用し、クリエイターや地域の人々が集う場所です。 教室内だけでなく、館内のショップやオフィス、そして世田谷の街そのものが、子どもたちの探究のフィールドになります。
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    Founded on 03/2015

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    東京都世田谷区池尻2−4−5  HOME/WORK VILLAGE 207号室