支援を必要としている人に支援を届け、必要な支援をつくり続けていきます。 声にならない声に耳をかたむけ、これが最善かを常に問いながら、利用者やそのご家族、関わる人たちと力を合わせて真摯に福祉に向き合い、新たな福祉を創造していきます。

み・らいずの原点は、代表が大学生時代に出会った、重度の障害がある方とそのご家族。 「なんでこんなにいい人たちが、こんな思いをしないといけないんだ」「この課題をなんとかしたい」という想いが、み・らいずの出発点であり原動力。 み・らいずは、「誰もが自分らしく地域で暮らすことができる社会」の実現を目指します。

み・らいずには、200名の大学生が活動しています。み・らいずで活動した学生が、これからの福祉を一緒に作る「人」になります。 また、新たな支援を作り出すには、み・らいずだけではできません。いろんな業種、職種の人たちと地域を巻き込んでいくことで、新たな福祉を創造していきます。

発達障害があり、一般の塾ではなかなか学習が身につかない…。 学校に行きづらく、勉強の遅れが心配…。 そんなお子さんが「できる！」という自信をつけ、「わかる！」という喜びができるように、一人ひとりにあった学習方法を考え、支援していく仲間を募集しています。 学生講師とともに子どもの支援計画を練ったり、実際に子どもへの学習支援を提供したりします。 「子どもが好き！」「勉強が好き！」「人が好き！」 そんな仲間と共に成長していきたいと思っています。 ＜求める能力、姿勢＞ ・子どものことを深く考えることができる ・子どもの発達や成長に興味がある ・子どもの変化を楽しめる ・自分の考えていること感じたことを発信できる ・自分と相手の価値観を認め合える ＜仕事内容＞ ・塾、家庭教師派遣の運営 ・講師のシフト調整 ・スタッフの育成 ・子ども、保護者とのコミュニケーション ・学習サポート ＜スタッフの勤務例＞ 13:00　出勤・学生講師への生徒情報の共有連絡 14:00　教材整理・教材開発会議 16:00　新規学生講師面接 16:30　授業準備・休憩 17:30　小学生授業・学生講師との振り返り 19:30　中学生授業・学生講師との振り返り 21:30　退勤