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自分に合った働き方を実現|オリジナルプログラミング教材のセールス

法人営業|リモート
Mid-career

on 2024-10-31

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自分に合った働き方を実現|オリジナルプログラミング教材のセールス

Mid-career
Expanding business abroad
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Expanding business abroad

信哉 西村

前職で営業を経験。コミュニケーションのスキルを磨きました。 今はその経験を活かし、PMとして活動中です。 プロジェクトの立ち上げ~運用まで幅広く携わる日々です。 会社のツール運用も行っています。 #notion #Zoom #Zendesk #Slack 笑っている空間、楽しい空間が好き。 お笑い最高です。

Hotaka Kanasaki

学生時代に様々な国や地域を旅する中で、それまでの人生で学んできたことが様々な場面で活きることを実感。その経験から「学びが人生を豊かにする」という考えに至り、同じような考えで事業を展開しているエデュケーショナル・デザインにてインターンを経験。その後、社員として入社。 【趣味】 ・読書 ・クラシック音楽

Keiko Nishida

美術館勤務→IT企業のカスタマーサクセス→バックオフィス と様々な職種を経験してきました! 今振り返ると 知識は行動力に、行動力は選択肢に繋がるなと感じています。 (知ってることなら踏み出しやすいし、踏み出せれば世界は広がる) 現在は、子どもたちの将来の選択肢を広げたいと思い、 「知識を得るための機会」を提供する会社でバックオフィスとして事業に関わっています!!!

新垣 舜徳

エデュケーショナル・デザイン株式会社's members

前職で営業を経験。コミュニケーションのスキルを磨きました。 今はその経験を活かし、PMとして活動中です。 プロジェクトの立ち上げ~運用まで幅広く携わる日々です。 会社のツール運用も行っています。 #notion #Zoom #Zendesk #Slack 笑っている空間、楽しい空間が好き。 お笑い最高です。

What we do

【エデュケーショナル・デザイン株式会社について】 エデュケーショナル・デザイン株式会社は、 「子ども向けIT教育・プログラミング教育」をメインとしたEdTech企業です。 「ライフスタイルとしての学び」の提供をミッションとし、 最新テクノロジーを活かした教育教材を自社開発しています。 子どもたちが楽しく学び続けられるよう、 マインクラフト、Robloxなどのエンターテイメント要素とプログラミング学習を紐付け、 遊ぶように学べる教材コンテンツの企画・開発に尽力しています。 【デジタネについて(教室/オンライン)】 全国で200以上の教室に加えオンラインコースも展開している小中学生向けのプログラミングスクール。 ディズニーやピクサーの作品やマインクラフト、Robloxといった エンターテインメント要素とプログラミング学習を紐付けた教材で、 多くの小中学生が楽しく学習中。
小中高校向けIT&クリエイティブ授業
デジタネオンライン
渋谷のオフィス
コンテンツ制作メンバーは書籍も出しています
ビッグサイトで開催するIT教育最大の展示会EDIXにて
デジタルを駆使して学びを提供しています。

What we do

小中高校向けIT&クリエイティブ授業

デジタネオンライン

【エデュケーショナル・デザイン株式会社について】 エデュケーショナル・デザイン株式会社は、 「子ども向けIT教育・プログラミング教育」をメインとしたEdTech企業です。 「ライフスタイルとしての学び」の提供をミッションとし、 最新テクノロジーを活かした教育教材を自社開発しています。 子どもたちが楽しく学び続けられるよう、 マインクラフト、Robloxなどのエンターテイメント要素とプログラミング学習を紐付け、 遊ぶように学べる教材コンテンツの企画・開発に尽力しています。 【デジタネについて(教室/オンライン)】 全国で200以上の教室に加えオンラインコースも展開している小中学生向けのプログラミングスクール。 ディズニーやピクサーの作品やマインクラフト、Robloxといった エンターテインメント要素とプログラミング学習を紐付けた教材で、 多くの小中学生が楽しく学習中。

Why we do

ビッグサイトで開催するIT教育最大の展示会EDIXにて

デジタルを駆使して学びを提供しています。

【当社のビジョン】 人生にとって、「学び」は目に見えない財産であり、 その学びという財産を現代のテクノロジーの力を駆使して多くの皆様に届けたいという思いがあります。 【事業を始めた経緯】 もともと代表が外資系企業でマーケティング戦略を担当していましたが、 大企業相手の仕事より、直接的に社会貢献できる仕事をしたいと考えて事業を立ち上げました。 そして、豊かな人生とはどんな人生かと自問自答を繰り返し、 やはり”学び”の多い人生は間違いなく豊かであると確信に至りました。 事業の立ち上げに際して、  ①直接的な社会貢献性が高い  ②継続的な収益性が高い  ③海外展開できる という3つの軸を重要視し、教育への関心も高かったことから その3点が満たせる可能性が高い『教育×デジタル』という領域を手がけています。

How we do

渋谷のオフィス

コンテンツ制作メンバーは書籍も出しています

【当社の事業の特徴】 プログラミングスクール事業(オフライン/オンライン)は、 表面的にはスクールビジネスですが、本質的にはコンテンツビジネスです。 そのため、コンテンツ力が一番の差別化のポイントだと言えます。 単に学習効果が高いコンテンツというだけではなく、 同時にエンターテイメント性も重視しています。 「楽しめるコンテンツの中に”学び”や”気付き”のポイントを上手に入れていく事」で、 継続性のある学びが生まれると考えています。 【行動指針】 大きなビジョンを共有し、その目的に向かって各自が考えて行動します。 また、設立当初よりリモート中心の働き方のため、 自由と責任を前提としたセルフマネジメント能力が求められます。 【メンバー】 20名(東京・静岡など) ★ゲーム好き、面白いことが好きな20〜30代が集まっています! ※会社は東京と静岡の2拠点ですが、リモートワーク推奨のため別の場所でも相談可能です。 【魅力的な職場環境】 ✔全員がリモートワーク前提のため、自宅やカフェなど仕事がしやすい場所で業務ができます。 ✔オンラインツールを駆使しながらスピーディーかつ自由に進めています。 ✔月に2回、オンラインゲーム会や雑談会を開催するなど、社内メンバーと気軽に交流できる機会を設けています。 【手当て(一例)】 ・WiFi手当て ・カフェ手当て ・ウェルネス手当て リモートワーク前提のため、 「WiFi手当て」や「カフェ手当て」を支給しています。 また、ジムやヨガ教室へ通う費用にも使える「ウェルネス手当て」を社員全員へ支給し 健康的に働く支援をしています。(※上限あり)

As a new team member

【募集職種・業務内容】 当社セールスチーム強化に伴い、セールス業務全般を一緒に担っていただくセールス担当者を募集します。当社が開発しているプログラミング教材を、全国の塾、パソコン教室、学童などに導入していただくためのセールス活動全般に携わっていただきます。 (デジタネ:https://digitane.jp/license/) 【業務内容(例)】 ・セールス戦略の企画、実行、評価、改善(PDCA) ・各チーム・担当者との社内連携による施策の実施 ・外部パートナーとの折衝、管理 ・営業資料作成 ・Webサイト、販促物のデザインのディレクション ・教材コンテンツに関する商談&アフターフォロー ・リード作成&アプローチ ・導入説明会などのセミナーの設計やスピーカー ※業務内容は希望や経験により相談の上決定します! 【必須条件】 営業職経験のある方 【こんな人向いてます】 ☆営業職として成長し、実績を積みたい方 ☆ゲームやアニメ等のエンターテイメントが好きな方 ☆仕事を通して社会貢献したい人 ・人とのコミュニケーションが得意な人、好きな人 ・ベンチャーマインドのある方(常に新しいことにチャレンジできる) ・様々な分野に関心があり情報収集が得意な人 ・最新の教育事情に関心がある人 【歓迎するスキル/経験】 ・法人向けセールス経験、toB向けSaaS企業での新規営業経験 ・ゲームやエンタメ製品関連の営業経験 ・プロジェクト進行・スケジュール管理スキル ・課題に対して論理的に解決策を導ける力 ・プログラミングやITに関する一般的な基礎知識 【仕事の魅力】 IT教育分野は、マーケットも拡大傾向にあり今後もさらに伸びる傾向にあります。 また、この事業領域において当社は業界内でも先行しているため、一緒に事例を作りマーケットを構築していける可能性を秘めています。 当社では、楽しく学べる本格的なプログラミングコンテンツを全て自社製作しており、そのコンテンツをtoC向けのオンラインサービスだけではなく、全国のスクール事業者様に導入いただくライセンス提携事業としても展開してきました。現在は、ライセンス提携校様のさらなる拡大を目指しています。 そういった事業拡大に伴い、より多くの教室様に導入いただけるよう、エネルギッシュに商談相手様にお喜びいただけるような提案をしていくことができる方を募集しています! また、行政案件、大手IT企業/大手通信企業、海外・グローバル企業等との事業にも関わっていただけますので、チャレンジ精神溢れる皆様のご応募お待ちしております!
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