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次世代を担う高校生向け起業プログラム!カリキュラムデザイナー募集!

プログラムデザイナー/教育者
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on 2024-09-23

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次世代を担う高校生向け起業プログラム!カリキュラムデザイナー募集!

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吉田 大一

ITベンチャー企業でセールスとしてキャリアをスタートさせ、その後セールスフォース、ビズリーチなどでビジネス開発、組織作り/マネジメントなどを経験。 株式会社オハコ(UI/UXデザインコンサル)での執行役員/取締役を経て、株式会社SQUEEZE子会社(宿泊vertical SaaS)にてビジネス管掌役員を務める。 株式会社リンクアンドモチベーションにて、HRサービス(エンタープライズ管理職育成SaaSプロダクト)プロダクトマーケティングマネージャー(PMM)担った後、株式会社BLAST!SCHOOLの代表取締役CEO就任。 ビジネス領域を主としていますが、プロダクトマネジメント領域やプログラミング(JS,PHP)、UXデザインにも一定の知見を持つ。

Ed Matsuda

日本大学を卒業後、体育教師として中学校に勤務。体育を英語で教える Sports English のカリキュラムを立案。その後、千葉県市川市教育委員会 教育政策課分析官を経て、ハーバード教育大学院(教育リーダーシップ専攻)へ進学し、修士号を取得。卒業後、PricewaterhouseCoopers Japan にて人材戦略に従事し、2010年7月に退職。退職後、全国で厳しい環境に置かれている子どもたちの学習支援を展開するLearning For All を設立し、2015年に独立法人化。2012年からはTeach For Japan の創設者として日本国内の教育課題の解決に取り組み、2016年6月にCEOを退任。2017年7月より日本財団の国際フェローとして、スタンフォードビジネススクールに進学し修士号を取得。2018年7月にスタンフォード大学の客員研究員に着任し、あわせて日本人のアメリカやイギリスのトップスクールへの留学支援を展開するCrimson Education Japan の代表取締役社長に就任する。 他に、京都大学特任准教授(2013年〜)を務める。日経ビジネス「今年の主役100人」(2014)に選出。世界経済会議(ダボス会議) Global Shapers Community 選出。2017年には日本財団の国際フェローに選出。共愛学園前橋国際大学「グローバル人材育成推進事業」外部評価委員。奈良市「総合計画会議」ならびに「教育振興戦略会議」委員(2014)。著書に「グーグル、ディズニーよりも働きたい「教室」(ダイヤモンド社)」。

Kyohei Mukaigawa

三菱商事にて上下水道事業に従事。主に豪州他海外エンジニアリング会社、民間水道事業者のM&A,PMIや、国内水道運転管理会社Japan Waterへの出向にて全国の水道事業の運営や民営化に関わる自治体コンサルティング等に従事。その後、日米クロスボーダーVC、DNX Ventures においてHorizontal・Vertical SaaS/Cloud, Fintech,不動産領域にてアーリステージ投資を実施。主な支援先:UPSIDER・Locus Blue・HERP・Knowledge Work・Resilire・Yamori等)。東京大学経済学部卒、UC Berkeley Haas School of Business MBA修了。高校生起業インキュベーションプログラム「Blast!School」メンター。

Eiko Nakano Ichikawa

慶應義塾大学卒業後、マッキンゼーアンドカンパニーに入社。 文部科学省のトビタテ!留学JAPANの運営事務局を経て、スタンフォード大学の経営学修士(MBA)および教育学修士(MA)を取得。 2018年よりランサーズ株式会社に参画し、フリーランス向けコミュニティ「新しい働き方LAB」を立ち上げ。所長として運営する傍ら「働きながら世界一周」などの新しい働き方にも挑戦。

一般社団法人留学エール's members

ITベンチャー企業でセールスとしてキャリアをスタートさせ、その後セールスフォース、ビズリーチなどでビジネス開発、組織作り/マネジメントなどを経験。 株式会社オハコ(UI/UXデザインコンサル)での執行役員/取締役を経て、株式会社SQUEEZE子会社(宿泊vertical SaaS)にてビジネス管掌役員を務める。 株式会社リンクアンドモチベーションにて、HRサービス(エンタープライズ管理職育成SaaSプロダクト)プロダクトマーケティングマネージャー(PMM)担った後、株式会社BLAST!SCHOOLの代表取締役CEO就任。 ビジネス領域を主としていますが、プロダクトマネジメント領域やプログラミ...

What we do

■ はじめに 「求む、世界を変える高校生」をキャッチコピーとして、高校生向けに革新的な教育プログラムを提供しています。私たちは、国境を越えて日本から世界へ影響を及ぼす次世代のリーダーを育成するために、高校生に焦点を当てています。これまで3年で100名以上の起業家精神を持った高校生を輩出してきました。 高校生は未来に対する情熱と可能性に満ちており、かつ現在のAO入試や海外大学受験の市場の盛り上がりを鑑みたときに、より本プログラムの事業加速を推進したく、今回の募集に至っております。 ■ どんなプログラムを運営しているのか 高校1-3年生の選抜されたトップ層を対象に、テクノロジーコース、社会課題解決コースに分けて半年間でアイデアをカタチにするプログラムを行っています。半年を1回として、これまで5期にわたって運営してきました。活動支援金として最大10万円の支援も行っております。 スタンフォード大学MBAで実際に行われている講義をもとに、デザイン思考やビジネスフレームワーク、プロジェクトマネジメントをもとに独自のノウハウでインキュベーションプログラムをつくり、高校生に届けています。プログラム中では週次で進捗を確認し伴走しているので、密な伴走力も一つのキーポイントです。今のプログラムをさらに進化させるためのアイデア大歓迎です! <プログラム内容が45秒でイメージできる動画はこちら> https://www.youtube.com/watch?v=S5kZDivA5oE ■ どんな生徒を輩出してきたのか AI、環境、教育やアート、福祉など、生徒それぞれのパッションに基づいたプロジェクトが生まれました。従来の高校生向けの課外活動ではビジコン中心で、コンテストのためのビジネスプランになってしまっていました。それに対してBLASTでは社会実装を目標にして伴走しているため、卒業後起業し出資を受けたり、クラウドファンティングを実施したり、大学進学後リルートして再チャレンジしたりなど、アントレプレナーシップを持った生徒を100名以上輩出しています。 より詳細は、HPの下の方に卒業生抜粋があるので、ご覧ください。 https://blast-school.com/
国内トップランナーの起業家やVC、コンサルがメンターとなり、デザイン思考を中心として、アイデアをカタチにする伴走を行う
シード期投資家向けに事業プランを提案する最終ピッチ。ただのビジコンで終わらせずに本気で社会実装したい高校生のみが行う。
高校生のうちにアイデアをカタチにする経験を積むことが、日本から世界へ活躍する人材輩出につながります。だからこそ、なぜあなたがやるのかにとことん向き合い、アイデア仮説に対しても徹底的にメンタリングを行います。
チャレンジには支え合う横のつながりが不可欠なので、人生をシェアしたり、交流の機会をたくさん作ったりし、コミュニティビルディングも欠かさず行います。

What we do

国内トップランナーの起業家やVC、コンサルがメンターとなり、デザイン思考を中心として、アイデアをカタチにする伴走を行う

シード期投資家向けに事業プランを提案する最終ピッチ。ただのビジコンで終わらせずに本気で社会実装したい高校生のみが行う。

■ はじめに 「求む、世界を変える高校生」をキャッチコピーとして、高校生向けに革新的な教育プログラムを提供しています。私たちは、国境を越えて日本から世界へ影響を及ぼす次世代のリーダーを育成するために、高校生に焦点を当てています。これまで3年で100名以上の起業家精神を持った高校生を輩出してきました。 高校生は未来に対する情熱と可能性に満ちており、かつ現在のAO入試や海外大学受験の市場の盛り上がりを鑑みたときに、より本プログラムの事業加速を推進したく、今回の募集に至っております。 ■ どんなプログラムを運営しているのか 高校1-3年生の選抜されたトップ層を対象に、テクノロジーコース、社会課題解決コースに分けて半年間でアイデアをカタチにするプログラムを行っています。半年を1回として、これまで5期にわたって運営してきました。活動支援金として最大10万円の支援も行っております。 スタンフォード大学MBAで実際に行われている講義をもとに、デザイン思考やビジネスフレームワーク、プロジェクトマネジメントをもとに独自のノウハウでインキュベーションプログラムをつくり、高校生に届けています。プログラム中では週次で進捗を確認し伴走しているので、密な伴走力も一つのキーポイントです。今のプログラムをさらに進化させるためのアイデア大歓迎です! <プログラム内容が45秒でイメージできる動画はこちら> https://www.youtube.com/watch?v=S5kZDivA5oE ■ どんな生徒を輩出してきたのか AI、環境、教育やアート、福祉など、生徒それぞれのパッションに基づいたプロジェクトが生まれました。従来の高校生向けの課外活動ではビジコン中心で、コンテストのためのビジネスプランになってしまっていました。それに対してBLASTでは社会実装を目標にして伴走しているため、卒業後起業し出資を受けたり、クラウドファンティングを実施したり、大学進学後リルートして再チャレンジしたりなど、アントレプレナーシップを持った生徒を100名以上輩出しています。 より詳細は、HPの下の方に卒業生抜粋があるので、ご覧ください。 https://blast-school.com/

Why we do

高校生のうちにアイデアをカタチにする経験を積むことが、日本から世界へ活躍する人材輩出につながります。だからこそ、なぜあなたがやるのかにとことん向き合い、アイデア仮説に対しても徹底的にメンタリングを行います。

チャレンジには支え合う横のつながりが不可欠なので、人生をシェアしたり、交流の機会をたくさん作ったりし、コミュニティビルディングも欠かさず行います。

■ プログラムの可能性 大学生向けプログラムは数多ある中で、高校生の起業家育成や課外活動プログラムはまだまだプレイヤーが少ない現状です。かつ、高校生というタイミングで一度自分の情熱をもとにアイデアをカタチにする経験ができれば、進学先も変わるかもしれないし、社会人のキャリアの歩み方も変わるかもしれません。それだけ可能性が満ち溢れています。日本から世界へ活躍する人材輩出に向けて、高校生にターゲットを絞り価値提供をしていきたいと考えています。 ■ 市場の可能性 大学受験に関しても、昔はセンター試験が当たり前でしたが、今は約半分はAO入試で、一部は海外大を目指すようになっています。これに伴い、課外活動支援のニーズは増加しております。 かつ日本の文部科学省、経済産業省も起業家教育に関して力を入れ、毎年予算を拡充している状況です。 市場トレンドを鑑みても大きな可能性があると考えています。 すでに一部の学校の先生や神奈川県教育委員会とはコラボレーションがありますが、これからさらに学校との連携、文科省や経産省との連携を進めていきたいと考えています。 ▶️ 参考:7分でプログラムにかける思いや雰囲気、生徒の声がわかるドキュメンタリー https://www.youtube.com/watch?v=voR26IAn4Bg

How we do

■ 国内トップランナーの魅力的なメンター陣 ハーバード卒やスタンフォード大学MBA取得者で、起業家やVC、クリエイターなど一流の各業界トップランナーのメンター陣と共に、プログラム開発を進めています。 メンター陣と共にプログラムを運営できることは、働く上での大きな魅力の一つです。 メンター陣とのやり取りでは、全体定例はもちろん、プログラム開発や、生徒伴走についても個別でクイックに設けて、その都度ベストなプログラム運営を行なっています。 世界トップレベルの教育を日本で実現したいと考えているメンター陣なので、それぞれの領域の実践知を生かすことができます。 海外大学や海外に精通しているメンバーも多く、日本のみならずグローバルで活躍する人材輩出に向けて視座高く日々取り組んでいます。 ▶️ メンター陣の紹介(noteでのインタビュー) https://note.com/blastschool ■ 多数の協力者 日本を代表するシード期のベンチャーキャピタルにも多数関わっていただいており、ピッチプレゼンの審査員を勤めてもらっています。また、企業、学校法人や他団体とも多くの関わりがあり、これからさらに連携を強めていきたいと思っています。 ■ 資金について 資金は、財団から寄付を募っていて、非営利で運営しています。 今後はより運営をサステナブルにするため、営利化も検討しています。 よって、選抜された高校生に対して無償でプログラムを提供しています。

As a new team member

■ 概要 まずは、インキュベーションプログラムのカリキュラムとコンテンツの設計・開発に積極的に関わっていただきます。既存のプログラムをもとに、効果的なプログラムデザインを追求しつつ、高校生が実践的に学べる新たな内容を作成していただきます。また、プログラムの進行管理やフィードバックに基づいた改善にも関与し、より優れた学習体験を提供するためのアイデアを実現する役割を担っていただきます。 業務を通じて、次世代の起業家育成に大きな影響を与えつつ、新たな教育コンテンツの創出やプログラムの改善に貢献することができるポジションです。 ■ 業務内容イメージ -高校生向けインキュベーションプログラムのカリキュラム設計とコンテンツ開発 -プログラムの進行管理と品質向上 -参加者からのフィードバックを活用したプログラム改善 -生徒の成長をサポートするためのアクティビティやワークショップの設計 -教育のトレンドや最先端の学習技術を取り入れた新しいコンテンツの提案 -他のチームメンバー(マーケティング、コーチ、データアナリスト)との連携 ※全てを担える必要はないですが、イメージとしてこんな業務がございます。 ■ 求める人物像 <必須> - 企業で3年以上の実務経験 -教育や研修プログラムの開発や設計における実務経験 -チームでの協働や複数のプロジェクトを同時進行できるスキル <歓迎> - 教育課題を設定し、自ら解決に導いた経験 -教育コンテンツの改善や最適化に関わった経験 <求める人物像> - 教育に情熱がある方 - 成長意欲が強く、裁量権を持って仕事がしたい方 - ゆくゆく起業家としてチャレンジしたい方 - VCや起業家メンターを巻き込みながら高校生に関わりたい方 - 事業創造が好きな方 世の中のトレンドを追うのが好きな方 ■ 働き方や組織の雰囲気 ・勤務地:目黒コワーキングオフィス  → オフラインいべんとじは浅草橋オフィスや他イベント会場 ・勤務時間:フレックスタイム制 ・休日:年間所定休日をベースに、自由に組んでいただけます
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