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25年入社:新卒採用|民間から教育を変える!学習ナビゲーター募集

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on 2024-04-17

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25年入社:新卒採用|民間から教育を変える!学習ナビゲーター募集

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Kentarou Shibayama

大学在学中、日本の教育に疑問を感じスウェーデンへ教育視察に。 そこで、日本の教育改革を決意、大学卒業後カナダへ留学。 2013年、(株)Freewillトータルエデュケーションを設立。 現在、生徒数200人以上、指導生徒数のべ2000人以上 脳科学や子供の発育発達を考えた教育など、 独自の指導法と教育理念で世の中の教育を変革中!

宮下 ありさ

代表の想いと人柄に惹かれ、私が日本で変えたいと思ってきたこと、 自身がやりたいと思うこと、こうありたいと思う自分がこの場所でなら叶うと思い、 ここまできました。 この先やってみたいことに書いたことは社会人になってからずっと思っていることで、 これで叶った!という終わりはないと思っています。 だから、一歩前へ進んだらまたもっと先を、その先を、と見たくなります。 Freewillでその前進を感じ続け、それがわくわくすることであり続ける限り、 一員として貢献していけたら、何か残せたらという気持ちでいます。 子ども達を幸せにしたいというのはもちろんですが、 我々大人達も幸せでいられるよう、...

志村 円香

現在、二校舎あるうちの恵比寿校で、 教室長として仕事中。   この仕事に就いたのは、 他でもない恩師の先生に出会ったからです。 大学受験を控えた高校3年生のとき、 友達に紹介されて人生で初めて通った塾。 そこでの恩師の先生との出会いは衝撃でした。 後にも先にも、こんなに憧れる人はいない。 数学を教えていた先生のあとを追いたい! この人のように数学を教えたい! 人は不可能を可能にできるんだって伝えたい! そう思ってから、偏差値38の私が、 学費を自分で稼いで数学科に入り現在に至ります。   恩師の先生が私の背中をしてくれました。 「君は、 出来ないことが出来るようになる喜びを 知ってい...

Keigo Nobushige

大手企業のエンジニア出身で、その後Freeillに入りました。 現在は高校部の責任者をしながら、教育とテクノロジーとの融合を模索しています!

(株)Freewillトータルエデュケーション's members

大学在学中、日本の教育に疑問を感じスウェーデンへ教育視察に。 そこで、日本の教育改革を決意、大学卒業後カナダへ留学。 2013年、(株)Freewillトータルエデュケーションを設立。 現在、生徒数200人以上、指導生徒数のべ2000人以上 脳科学や子供の発育発達を考えた教育など、 独自の指導法と教育理念で世の中の教育を変革中!

What we do

私たちは『教育で人々を幸せに』という理念と、『日本の教育改革』、『世界の教育機会の平等化』というビジョンのために、リアルな教育現場から教育を受ける人々が本当に幸せになる”教育コンテンツ”を生み出し、それを”ビジネスの力”で広める教育業界のプロ集団です。

What we do

私たちは『教育で人々を幸せに』という理念と、『日本の教育改革』、『世界の教育機会の平等化』というビジョンのために、リアルな教育現場から教育を受ける人々が本当に幸せになる”教育コンテンツ”を生み出し、それを”ビジネスの力”で広める教育業界のプロ集団です。

Why we do

『日本の教育を変えたい・・・』最初の始まりはサッカー教室でした。 これから訪れる社会の大変革にともない、教育も大きく変わっていきます。 これからの社会を生きていく上で必要な学びや教育とはいったいどんなものなのでしょうか? 我々は、「人間らしい生き方」を実現する教育こそ、これからの社会に必要不可欠なものだと思っています。 「人間らしい生き方」というと抽象的ですが、我々が掲げている「人間らしい生き方」の定義には2つのポイントがあります。 1つ目は、『夢や目標を描く』ことです。 これまでの社会では、夢や目標を描くことは、場合によっては必ずしも必要なことではなかったかもしれません。夢や目標がなくても、高度成長期では、社会に出て言われたことを正確にこなしていけば、年功序列や終身雇用のシステムのなかで生きていくことができました。 しかし、これからの社会で生きていくためには、そして幸せな人生を送るためには、夢や目標を描くことは必要不可欠なことだと思います。 自分がどこへ向かうのか、人生の方位磁針の役割を果たす夢や目標を、自分の力で描くこと。それがこれからの社会で生きていく「人間らしい生き方」を実現する第一歩だと考えています。 そして「人間らしい生き方」の2つ目は、『自分を信じる力(自信)』を身につけることです。自分の個性や能力を発見、認識して、自らの強みに変えていく。それが、自分を信じる力につながり、自信という心の土台となります。 これからの社会を生きていくうえで、本当の意味での自信を身につけるのは、とても重要なことです。 だからこそ、自分の強みを見つけるための、学びや教育が必要なのです。 人生の指針となる夢や目標。そして、心の土台となる自信。 これらを自分で手に入れる力を身につける教育が、これからの社会で生きるために、そして「人間らしい生き方」をするために、非常に重要な要素になるのではないでしょうか。 もちろんそれは、子どもたちに限ったことではありません。私はよく子供たちの前で「大人になってからの学びは本当に楽しい」という話をします。 現行の日本の教育は「学び=詰め込み、暗記」という考えが一般的です。 すると、大人になったとき「やっと学びから解放された」と学ぶこと自体をやめてしまいます。これはとても悲しいことです。なぜなら、大人になってからの学びほど、楽しいものはないからです。 たとえば、社会に出てから新たな夢や目標が新たにでき、自分を信じる力(自信)が身についていれば、夢や目標に向かい行動することができます。 そして、学ぶ力をきちんと身に付ければ、自分の才能や個性をさらに磨くための学習ができます。 そして、その学びが周囲の人の役に立ち、結果として対価を受け取れる。 学びは夢を叶える手段であり、自分の才能や個性を世の中に発信する手段となるのです。だからこそ、大人になってからも学び続けること、教育を受けることが大切なのです。 このように、これから我々が生きていく社会は、学びによって自分の才能や個性を磨いて、それを発揮することで、周囲の人が幸せになる、そして自分がその対価を得る、そんな循環型の社会になっていくと思います。 だからこそ、我々Future Lab.が提供する教育を通して、新しい社会に対応できる、しなやかかつ力強く生きられる人を育てていきたいと思っています。 これから起こる社会の大変革。それにともなって教育システムも大きく変わらなければなりません。そこで我々は、未来の新しい社会に対応した教育が早急に必要だと考えました。 そして生まれたのが株式会社Freewillトータルエデュケーション。未来に向けた教育を新たに創り出しビジネスの力で発信していく。それが株式会社Freewillトータルエデュケーションの果たすべき役割なのです。

How we do

2013年の設立以来、累計の生徒数は4000人を超え、『教育で人々を幸せに』という理念を掲げ、『日本の教育改革』、『世界の教育機会の平等化』をビジョンとして目指し、リアルな教育現場から教育を受ける人々が、本当に幸せになる”教育コンテンツ”を生み出し、それを”ビジネスの力”で広めるべく、日々活動しております。 ミッション達成に向けて、下記の5つの事業を展開しております。 ・教室運営事業 ・研修・コンサルティング事業 ・コンテンツ・IT事業 ・学校運営事業 ・海外グローバル事業 ・教室運営事業 都内に5箇所の教室を持ち、小学生〜高校生を対象に個別指導の教育と、高校部はコーチングを取り入れた自立型の教育を行なっております。 ・研修・コンサルティング事業 全国の学習塾に向けて経営や教務サポートのコンサルティングや経営セミナーを行なっております。学習塾以外にも、専門学校や、法人向けの研修事業も行なっております。 学習塾の支援先の企業様には、弊社で制作した教育コンテンツなども提供しており、現場で実践した内容をコンサルティングに活かせる仕組みを整えております。 ・コンテンツ事業 学習塾経営のSaaS事業の企画・開発、運用と、不登校生対象のプラットフォームの企画・開発、運用、その他学習塾向けのコンテンツの企画・制作の事業をおこなっております。 ・学校運営事業 市町村や教育委員会と協業して、新たな形の学校運営を検討中。すでに、教育委員会と詳細な内容について企画を進めており、最新情報については別途リリース予定です。 2023年に相模原市の緑区に土地を購入し、体験農業や食育等の体験型の学習ができる施設も今後つくっていきます。 ・海外グローバル事業 バンコクでの学習塾運営、タイやフィリピンでの学校運営を展開しその収益で現地の貧しい子供たちへの学校運営を行う計画です。現地の方向けのインターナショナルスクールの開校など、すでに土地など必要なリソースの基盤は整っており、立ち上げメンバーが揃い次第、生徒の募集を行う予定です。

As a new team member

恵比寿・中目黒・三軒茶屋にて、新しい教育を一緒に創っていきませんか? Freewillトータルエデューケーションは学校法人設立へ向け、民間から教育を変える人材を募集しています。 教育に携わる第一歩は現場から。小学生・中学生・高校生に対して、新しい教育を提供しながらも、今の学校教育も加味して指導していく。それが現実をみながら新たな教育を生み出していくのに必要な現場で学べる経験やスキルだと思います。 我々の教室ではアクティブラーニングの第一歩として、ただ単に指導をする講師だけでなく、学習ナビゲーターを配置し、子供達の夢や目標、将来から逆算して今どのような学びや勉強が必要かをプランニングしています。 そしていかに子ども達が教育を通して、自立し将来社会に出て自由に羽ばたけるか?それを本気で考えています。直近でも、若手の講師が議論をし、新しいオリジナル手帳を開発しました。そこには子ども達が「学びは楽しい」「学びは自分ごと」と思ってくれるよう、夢や目標を書いたり自らプランを立てたりと、様々な工夫を取り入れています。 教育が変わる時。我々はその変化を現場を通して実感し新たなことにチャレンジしていきます。そんな、現場での教育を通したチャレンジを一緒にできる仲間を募集しています! 共に教育を変えていきましょう!! 【弊社が考える学習ナビゲーター】 入社後は、学習塾事業で大きく分けて2つの力を身につけて欲しいと考えております。 1つ目は、教育力です。 現場での教育は、指導対象によって指導方法を変える必要があります。子供たちの年齢や個性に合わせて、何を伝えるか、何を引き出すのかを自ら考え、信頼関係を築きながら進めていく必要があります。 その様な現場を通して、ティーチングスキル、コーチングスキル、ファリリテーションスキルを身につけてもらえるよう、研修制度を整え教育力が身に付くキャリアサポートをしております。 2つ目は経営力です。 教室運営を行う上で、マーケティングや営業、マネジメントの能力に加えて、経理や財務など経営に関わる能力も求められます。 どのように生徒を集客し、保護者の方に対して、入塾まで繋げるか、生徒のマネジメントに加えてアルバイト講師の育成など、組織全体のマネジメントを経験していただきます。 生徒や保護者双方の満足度の向上のため、新たなコンテンツを企画し、実践で試したり最小単位で様々なことに挑戦できる環境を整え、経営力が身に付くキャリアサポートもしております。 【ポジションの魅力】 教育だけを学ぶのではなく事業推進できるように、会社経営を学べるのが、学習ナビゲーターの大きな特徴です。 入社後は、教室運営に携わる基本的なお仕事からスタートしますが、経営の基礎となる部分を、現場でしっかりと学びながら大きな組織を見る力や経営力を身につけていただきます。 マーケティングやPLなど財務に関わる知見なども習得することが大きな目的です。将来的には、事業の根幹となるポジションで組織を牽引していいただきたいと考えております。 【こんな経験がある方】 ・アルバイトで塾での勤務経験をお持ちの方 ・教員を目指していたが、民間企業で教育に携わるお仕事に携わりたいと考えている方 ・教育指導だけなくて、教育を変えたいと考えている方 【選考フロー】 ・説明会(オンライン) ・書類選考 ・面接3回を予定(フローは変更になる可能性があります)
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