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人と組織の可能性を最大限引き出したい!コンサルティングメンバーを募集中!

人材育成・組織開発コンサル
Mid-career

on 2024-03-21

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人と組織の可能性を最大限引き出したい!コンサルティングメンバーを募集中!

Mid-career
Mid-career

Chiharu Nakama

♨おんせん県生まれ、今でも九州の食と自然をこよなく愛す。 2012年大学卒業後、教員として7年間従事。学級経営だけでなく、学校全体の運営や地域連携にも取り組む。 卒業生との再会をきっかけに「社会人としての人生や教育に携わりたい」という思いをもち、現職。 学校教育で得た知見や経験をベースに、組織開発・人材育成のサービスを猛烈開発中。 どんな状況でも、必ず可能性の芽があると信じ、乗り越えていくスタンスが最大の強み👀🌱

【社員インタビュー】case1.コンサルティング事業部 取締役 仲摩の一問一答

Chiharu Nakama's story

杉田 隼

大学時代に小中高生へのキャンプ事業・キャリア教育事業を展開するNPO法人活動し、人材育成・組織開発と出会いました。現在はコンサル会社で「成長をデザインする」を自身のテーマとして、組織のハード面(システム)とソフト面(カルチャー)の両面でクライアントの課題解決を目指しています! INTP-A(論理学者) 好きなもの:マンガやアニメを成長や組織論の観点で解釈すること、ONEPIECE、クリスピークリームドーナツ

【社員インタビュー】case2.コンサルティング事業部 執行役員 杉田の一問一答

杉田 隼's story

坂本 萌

プレジャーサポート株式会社で、研修運営ディレクターとして従事中。 お会いできるのを楽しみにしています!

町 孝幸

【自分の役割に自信を持ち、互いの価値を認めあえる社会を創る】 50歳になりたくさんの方とご縁をいただき、色々なことを考えるきっかけをいただきました。 その中で気づいたことの一つが、自分自身の役割の大切さについて。 全く知らない人の集まりの中で孤独を感じながら時間が過ぎるのを待つことほどつらいことはありません。 自分がここに居て良いのか?その存在意義は? それは人生においても同じ事で、それを探し続けるのが人生なのかもしれません。 働くということは他者への貢献を通じて自分の役割が見つかるきっかけだと考えています。一人でも多くの方が働くことを通して自分の役割に自信を持ち、その結果として互いの価値を認めあえるような社会にしたいと思っています。

プレジャーサポート株式会社's members

♨おんせん県生まれ、今でも九州の食と自然をこよなく愛す。 2012年大学卒業後、教員として7年間従事。学級経営だけでなく、学校全体の運営や地域連携にも取り組む。 卒業生との再会をきっかけに「社会人としての人生や教育に携わりたい」という思いをもち、現職。 学校教育で得た知見や経験をベースに、組織開発・人材育成のサービスを猛烈開発中。 どんな状況でも、必ず可能性の芽があると信じ、乗り越えていくスタンスが最大の強み👀🌱

What we do

私たちはコンサルティング事業、研修事業を通して、お客様の【働きがい】を創造しています。 【働きがい】は、”働きやすさ” と ”やりがい” から得られると考えています。 ▮ 働きやすさ ( 誰にとっても働きやすい「組織の環境整備」)  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ■経営の可視化   ↘理念設計・見直し    ↘理念・方針・戦略・計画の整理    ↘事業計画策定  ■管理会計の強化   ↘財務戦略策定    ↘KPI・KMI設定   ↘勘定科目整理  ■労務環境の向上   ↘トータルリワード(総報酬)の整理 ▮ やりがい  ( 自ら報酬を生み出せる「社員の教育」)  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ■人事制度の設計・運用   ↘職務分掌・業務分掌の整備    ↘等級制度・評価制度・報酬制度の設計  ■教育制度の設計・運用   ↘スキルマップの作成と落とし込み    ↘キャリアパス設計  ■オーナーシップ教育   ↘階層別研修    ↘コンサルと連動した E-learningシステムの提供 社員一人ひとりが働きがいを得ることによって、組織は「選ばれ続ける組織」となり、社員の成長と組織の成長の両立を実現することができると信じています。

What we do

私たちはコンサルティング事業、研修事業を通して、お客様の【働きがい】を創造しています。 【働きがい】は、”働きやすさ” と ”やりがい” から得られると考えています。 ▮ 働きやすさ ( 誰にとっても働きやすい「組織の環境整備」)  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ■経営の可視化   ↘理念設計・見直し    ↘理念・方針・戦略・計画の整理    ↘事業計画策定  ■管理会計の強化   ↘財務戦略策定    ↘KPI・KMI設定   ↘勘定科目整理  ■労務環境の向上   ↘トータルリワード(総報酬)の整理 ▮ やりがい  ( 自ら報酬を生み出せる「社員の教育」)  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ■人事制度の設計・運用   ↘職務分掌・業務分掌の整備    ↘等級制度・評価制度・報酬制度の設計  ■教育制度の設計・運用   ↘スキルマップの作成と落とし込み    ↘キャリアパス設計  ■オーナーシップ教育   ↘階層別研修    ↘コンサルと連動した E-learningシステムの提供 社員一人ひとりが働きがいを得ることによって、組織は「選ばれ続ける組織」となり、社員の成長と組織の成長の両立を実現することができると信じています。

Why we do

VISION |自分の役割に自信を持ち、互いの価値を認め合える社会を創ります。 MISSION|みんなの”分かる”と”分かり合える”のお手伝い。 VALUE |自己理解・目的思考・自己決定  「頑張っても無駄でしょ、なんの意味があるの?」  「どうせ私なんて、こんなもんですから」  「私には無理です… あきらめます」  「自分には期待しないようにしています」 働く中で、このような心の声を抱いている状態を憂いています。 リスキリング、人生100年時代、多様性など、一人ひとりが自ら考えて主体的に行動すること(=自立)が求められている時代だからこそ、今の環境で自分の役割に自信を持つことができている人を増やしたい。 一度その経験を味わった人は、自然と周囲を巻き込み、互いを認め合える社会をつくるためのリーダーシップを発揮できるはずです。 だからこそ、どんなサービスを提供する際にも、常に『そこにいる人と組織の自立がゴールになっているか?』と問い続けています。 一人ひとりが自分の意思で選び、自分の足で歩むことができて初めて、社会に求められる組織となっていくはず。 そして私たち自身もそんな組織像を体現し続けたいと考えています。

How we do

・場  所|2022年9月、現事務所に移転。 ・スタッフ|https://pl-support.jp/member/ \ プレジャーサポートを表す🔑キーワード /  #年齢は関係ない #穏やかさと厳しさの両立    #ユーモア  #最後は自分で決める    #明るい雰囲気  #自分の弱さと向き合う    #機会は自分で掴みとるもの   #尊敬できる仲間やお客様との出会い \ 意気投合ワード /  #やり遂げる姿勢 #自身への成長意欲    #チームで取り組む厳しさと楽しさ  #人事育成、組織開発への興味関心   #他者への貢献 🔑オーナーシップとは? ①自己理解 ―自分に対して自分の好き嫌いや得意不得意といった表面的な自己理解ではなく、大切にしたい価値観や信念とそれを形成した過去の経験といった深層的な理解を続けること。 ②目的思考 ―すべての物事に「何のために?」という目的を見出そうとする姿勢のこと。 ③自己決定 ―1つ1つの決断に対して判断基準を持ち、自分の納得感を自分で保証すること。 これらの3つの姿勢を持ち、一人ひとりが自ら考えて主体的に行動する様を「オーナーシップ」といい、プレジャーサポートのValue(組織としてVisionを目指すうえで大切にしたい価値観)にもなっています。

As a new team member

社員のやりがいを醸成するための、人材育成・組織開発に関するコンサルティングや研修に携わっていただきます。クライアントの抱える「ヒト」に関する課題設定~対策実行、アフターフォローまでの一連の流れに従事。お客様とは一時的なお付き合いではなく、最低3年を目安として伴走させていただき、本質的に組織が自立できる状態を目指しています。 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ■具体的な業務内容 ・クライアントへの課題ヒアリング ・研修・コンサルティング内容の設計・提案 ・施策に対する効果検証と新たな課題抽出 ・自社サービスのブラッシュアップ ・社内の横断的なPJ ・研修の準備実施運営 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ │コンサルティング例  (30名規模の会社様 / 教育制度の設計・運用) ■スキルマップ設計プロジェクト  優秀なプレイヤーのスキルが若手層に継承できていないという課題に対して、お客様とPJ形式で能力・スキルの可視化を目指すもの。設計PJの終了後、若手層への落とし込みのため、新たなPJを組み浸透のサポートを実施。 ※スキルマップとは: 一人前になるために必要な成長段階を可視化したもの。成長段階を俯瞰してみることで、それぞれのメンバーの立ち位置が明確になり、目指すステップが見えたり、上司部下間のすれ違いを減らすことができたりします。 │研修例  (オーナーシップ教育プログラム / 新人~管理者)  私たちはただ情報をインプットしてもらうのではなく、「ものの見方が変わるきっかけをつくる」ために研修を提供しています。 ■新人向け研修  新人時代に習得必須なポータブルスキルを学び、実践に活かすための機会を提供。 ■上司向け研修  本質的な指導の在り方や方法を学ぶ機会の提供。経験と実践を多様な視点や知識と結びつけながら、メンバーとの関係性向上・人材力強化を目指す。 その他にも、チームマネジメント研修、評価者研修、ポータブルスキル(社会人基礎力)研修なども実施。また、私たちは研修はあくまでも1つの手段として捉え、お客様の本質的な課題にフォーカスした上で実施しています。 --- ■私たちの強み・魅力 ・新人~管理者の幅広い視点で物事を捉える機会があり、実際の声を聞くことができる。 ・尊敬できるお客様との長期的なお付き合いによる関係構築ができる。 ・あるべき論と現場の折り合いを探る中で、人材育成・組織開発の実践知を得ることができる。 ・インプット → アウトプットをすばやく繰り返すことで、活きるスキルを身に付けることができる。 ・1人の力ではなく、チーム全員で価値を創り出し、成長していく経験ができる。    ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ┃必須要件  □社会人経験丸2年以上  □ヒトの成長や組織運営、ルールづくり等への興味関心 ┃歓迎要件  □人事分野での実務経験もしくはコンサルティング経験(採用・人材開発・組織開発)  □教育現場での実務経験  □人材業界での実務経験  □部下後輩の育成やチームマネジメント経験 ┃必要資格  □なし ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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    坂本 萌コンサルティング事業部
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