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次世代の起業家をデザインと教育の力で育てる事業プロデューサー募集!

起業教育事業プロデューサー
Mid-career

on 2023-02-03

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次世代の起業家をデザインと教育の力で育てる事業プロデューサー募集!

Mid-career
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Kazuhiro Iida

ミテモ株式会社の取締役 研修・ワークショップ事業を担当しています。実施したワークショップの実績は、中高生向けの起業体験プログラム、レゴ®️シリアスプレイ®️ワークショップなど多数。 2016年3月までは、日本取引所グループ(東京証券取引所)で働いていました。 [note] https://note.mu/kaziida [facebook] https://www.facebook.com/kazuhiro.iida

重田 典穂

製造メーカーでSEを6年、人事の人材開発部門に6年在籍していました。人材開発部門の時に培った「教育」の力をもっと多岐に活かしたいと考え、2021年にミテモ株式会社に転職。現在は、地域共創、地方創生の文脈で主に離島を中心としたアドベンチャーツーリズムのコンテンツ開発を行っています。

Megumi Inoue

「とにかくやってみよう、やってみなきゃわからない!」をモットーに、自分の知らないことや経験のないことにも、臆せずに取り組んでいます! 業務はwebマーケティングを中心に、記事作成のディレクションやサービスページの企画・作成をしています。また2019年3月に取得した「lego® serious play®メソッドと教材活用トレーニング修了認定ファシリテータ」のスキルを活かして、ワークショップのファシリテーターをすることもあります。 最近は毎月フォトブックを作ることにハマっていて、その月にあったメインイベントを1冊のアルバムにしています。ただ、旅行の冊子ばかり出来上がってしまい、旅行logみたいになっています(笑) また、猫を2匹飼っていて、猫に邪魔されながらも如何に効率よく業務を遂行するかを日々模索しています。

Nonoka Mochizuki

都立工芸高等学校デザイン科を卒業後、桑沢デザイン研究所でプロダクトデザインを専攻。 ミテモにおいては、クリエイティブディレクターとして、企業研修で用いられるスライド教材や、マニュアル、採用パンフレット等のディレクションからデザインまでを幅広く担当しながら組織開発・人事業務を長く担当。評価・人材開発・ワークショップ開発に携わる。現在は新規事業開発部門のリーダーとして「学ぶとは何か」「カルチャーとは何か」の切り口を中心に、美しい組織はどういう形なのか試行錯誤する日々です。

ミテモ株式会社's members

ミテモ株式会社の取締役 研修・ワークショップ事業を担当しています。実施したワークショップの実績は、中高生向けの起業体験プログラム、レゴ®️シリアスプレイ®️ワークショップなど多数。 2016年3月までは、日本取引所グループ(東京証券取引所)で働いていました。 [note] https://note.mu/kaziida [facebook] https://www.facebook.com/kazuhiro.iida

What we do

私たちミテモは、人材育成・教育のプロフェッショナルとデザインの力を軸に、人、組織、社会の課題を解決するコラボレーションカンパニーです。 人びとの意志を引き出し、目指す未来像をともに描き、創造的なまなざしと感性の力で課題を捉え直し、共創の力でこれまでにないアイディアを生み出す。 さまざまなお客様と共に、未来にポジティブな変化を生み出していきます。
【学びを広げる事例】教育学を専攻していたメンバーを中心に、社内教育学基礎講座を開催しました。これは、アーティストさんとの会話の中でお互いの領域では当たり前の知識も、その分野を学んなことがない人にとっては新鮮な情報だねという会話から実施された自主勉強会です。多様なバックグラウンドを持つメンバーが多いからこそ相互に学び合う環境があります。
【多様なパートナーとのコラボレーション事例】Japan brand producer school  日本の伝統芸能や文化を次世代に継承するためにプロデューサー育成を行うという事業が立ち上がりました。これまで地方各地の事業に関わる中で出会ったJAPAN BRANDに精通するパートナーと共に、コース設計と運営を担っています。日本各地から参加者が集まり、この夏の開催は5期目を迎えます。
アクティブ・ラーニング、PBL実践者を対象に、理論を学び更なる実践を生み出すための共創インフラの立ち上げを行なっています
漫画家による漫画制作も承っています

What we do

私たちミテモは、人材育成・教育のプロフェッショナルとデザインの力を軸に、人、組織、社会の課題を解決するコラボレーションカンパニーです。 人びとの意志を引き出し、目指す未来像をともに描き、創造的なまなざしと感性の力で課題を捉え直し、共創の力でこれまでにないアイディアを生み出す。 さまざまなお客様と共に、未来にポジティブな変化を生み出していきます。

Why we do

アクティブ・ラーニング、PBL実践者を対象に、理論を学び更なる実践を生み出すための共創インフラの立ち上げを行なっています

漫画家による漫画制作も承っています

テーマ、ジャンル、カテゴリーにとらわれることがないプロジェクトに共通していることは、この21世紀の人生という旅を楽しむための"道具"を手に入れる機会を生み出したいという思いを持って取り組んでいます。 すなわち、形を変えながら、様々な人に自分、他者あるいは世界の可能性に気づき、驚き、人生という旅を楽しむ一歩を踏み出す機会を届けていきたい。そうすることで、未来にポジティブなインパクトを生み出したい。そして、そんな学びのプロジェクトを創り続けることで、「学ぶ」という行為そのものをよりポジティブなものへとアップデートしていきたい。そんな想いを胸に私たちはこれまでも、そしてこれからも様々な学びのプロジェクトを作り続けていきます。 そして何より私たち自身が、自分たちのクリエイティビティを信じ、勇気を持って、より実験的なプロジェクトに取り組んでいきたいと考えています。 子供向けか大人向けかといったジャンルにとらわれることなく、企業・行政・教育機関・市民団体向けかといったカテゴリーにおさまることなく、北は北海道、南は沖縄、時には海外とあらゆる場所で、リアルかオンラインか、教える教育か教えないワークショップかといったスタイルにもこだわらない。ただただ自分たちが「面白い」「可能性がある」「この問題が放っておけない」という意志を何よりも大事にしながら、予想外の旅を楽しむチームであり続けることを目指していきます。

How we do

【学びを広げる事例】教育学を専攻していたメンバーを中心に、社内教育学基礎講座を開催しました。これは、アーティストさんとの会話の中でお互いの領域では当たり前の知識も、その分野を学んなことがない人にとっては新鮮な情報だねという会話から実施された自主勉強会です。多様なバックグラウンドを持つメンバーが多いからこそ相互に学び合う環境があります。

【多様なパートナーとのコラボレーション事例】Japan brand producer school 日本の伝統芸能や文化を次世代に継承するためにプロデューサー育成を行うという事業が立ち上がりました。これまで地方各地の事業に関わる中で出会ったJAPAN BRANDに精通するパートナーと共に、コース設計と運営を担っています。日本各地から参加者が集まり、この夏の開催は5期目を迎えます。

多種多様な学びのプロジェクトを作り続けるために、私たちが大事にしているいくつかの考え方を紹介していきます。 1.多様性のパワーを信じる ミテモには、教育現場での経験豊富なプランナー、様々な制作を支えるデザイナーや映像クリエイターといった人材の他、およそ通常の会社で働くことのない漫画家、アーティストといった人材も在籍しています。教育、ビジネス、デザイン、アートなど多彩なバックグラウンドを持つ人材が集まるチームからこそ新たなものが生み出される、すなわち私たちは多様性が可能性を生み出すパワーを信じています。 ▼例えばこんな人がいます 【三度の飯よりインプロが好き】 2019年4月に入社した堀さんは、大学時代からインプロ(improvisation(即興)の略称)に打ち込んでいます。大学の中で研究しているだけでなく、劇団に所属し演技をしたり、自分でクライアントを持ち企業研修に登壇することもあったとか。ミテモに入社後、早速インプロを使った研修を商品化し、体験会を企画実施しています。インプロについて初めて聞くメンバーの中にも、だんだんとその魅力の輪が広がってきています。 【宮崎から世界に向けてポジティブなインパクトを生み出そうとするコンテンツ・デザイナー】 アメリカで発案され、世界各国で実施されている教育プログラム「ワールドピースゲーム」を日本で拡げる活動をする谷口真里佳さんも、多彩なミテモを象徴するメンバー。ミテモではワークショップの設計やファシリテーターを担当したり、新規プロジェクトの立上げを手がけています。夫婦で宮崎に移住し、リモートワークでコンテンツ・デザイナーとして活動しながら、宮崎というローカルでの場づくりにトライしています。 2.関係性を耕す ミテモには部門・部署といった縦割りの組織形態が存在しません。多様性から何かを生み出すために必要なのは、異なるバックグラウンドを持った人材がつながり、対話し、同じ方向を向いてものづくりに取り組める場であり、縦割りの組織形態はそういった場づくりを阻害するものだと考えています。その代わりに、それぞれの役割でチームを組むユニット制度という運営形態を組み、同じ役割の人間同士のコミュニケーションを活発化させるとともに、ユニットを越えたプロジェクトを常時走らせることで、コラボレーションを生み出そうとしています。 ▼例えばこんな取り組みをしてきました 【教育に関する専門知を学び実践へと生かしていくために勉強会「ミテラボ」】 教育に関する専門知を学び実践へと生かしていくために勉強会「ミテラボ」を実施しています。週に一度のペースで書籍の購読をしたり、ラジオを配信したりしています。これまで、ジョン・デューイ、レフ・ヴィゴツキー、ジュディス・バトラーなどの書籍に挑戦してきています。現在ミテラボ・コミュニティーは社内外含め130名を超える人に参加してもらっています! 3.個人の主観性や意志を重んじる 予測不能かつ多様化が進む社会で何かを生み出そうとするとき、これまで以上に個人の想いが重要であると私たちは考えています。特にミテモでは「面白そう」「これまでやったことがないからやってみたい」といった個人の主観的な想いから様々なプロジェクトが誕生しています。だからこそ、その想いを口にしやすいような環境作りに取り組んでいます。 ▼例えばこんな制度があります 【若いエネルギーを形にするための1 on 1】 日々、目の前にやるべきことがあると、「面白そう」「こんなことをやってみたい」と感じたことがあっても形にするための行動をとることのないまま忘れてしまいがちです。そこでミテモの若手社員を中心に、メンターと一対一で毎週一週間の振り返りと日々感じたことを対話する取組みを導入しています。このような対話の時間を通して、個々人の想いやエネルギーを形にするきっかけ作りに取り組んでいます。 【南は宮崎、東は群馬、国境を越えてドイツまで!ミテモのフルリモートワーク!】 ミテモはリモートワークを推奨しており、国内外問わず様々な地域から勤務しています。それぞれの生活に合った柔軟な働き方が可能で、家事や育児、趣味などの時間を確保して効率的に働いています。またバーチャルオフィスを活用し、様々なコミュニケーションをおこなっています。例えば、業務で困っていることや、たった今浮かんだ疑問をその場で相談してアドバイスをもらうこともあります。また雑談をすることもあり、趣味の家庭菜園の話や好きな音楽、興味について盛り上がり、ついついオンラインであるこを忘れるような空気感になることも多いです。

As a new team member

◆業務内容について ミテモが現在取り組んでおり、今後全国に向けて展開を広げていくことを予定している「起業教育事業」について、プロデュース活動に取り組んでいただきます。 具体的には、RFPの作成支援などの形でプロジェクトを企画・構想し、顧客のプロポーザルに対して事業案として提案し採択を勝ち取り、さらに複数プロジェクトを統括して成功に導くことに、取り組んでいただきます。また、同事業について、広く価値を訴求する広報活動にも従事していただきます。 応募者のこれまでのご経験に応じて、現在本事業を統括しているミテモ取締役の飯田一弘の右腕的なサポートとしてまずはスタートしていただき、経験を重ねながら責任範囲を広げていくことを想定しています。  ◆本業務への参画ステップについて STEP1:本事業を理解する最初に、本事業への理解を深めていただくため、実際に本事業を運営する現場に参加していただきます。プロジェクトマネージャーや進行補助役やファシリテーションなどの役回りを部分的に担っていただきつつ、プログラム参加者の様子を観察し、参加者やクライアントの担当者らとの対話を深めることで、本事業への理解を現場にて深めていただきます。  STEP2:サブとして担当する次に、プロデュース業務のサブ担当として、主担当である飯田と一緒に、RFPの作成支援、顧客のプロポーザルに対する事業企画案の作成、獲得案件のディレクション、セミナーへの登壇などの活動に参画していただきます。特に最初のプロジェクトに関しては、メイン担当をつとめる飯田から助言・指示を受けつつ、上記業務のうち一部分を担っていただきます。  STEP3:独り立ちSTEP2から、飯田の助言・同席・指示の頻度と濃度を徐々に下げていき、最終的には、必要に応じて助言などのサポートを受けつつも、各プロジェクト案件の取り回しはひとりで受け持っていただく形へと移行します。さらに習熟の度合いに応じて、同時に運営する案件の数を増やしていっていただきます。そのあとの業務や責任の範囲の広がりについては、ご本人のご希望や業務環境を踏まえつつ、相談しながら決めていきます。 ◆求める人物像について  【マインド】 ・本事業およびビジョンに対する共感・真剣さと遊び心の両立・教育とビジネスのバランス感覚  【スキル・能力】 ・論理的に考えて相手を説得できる、ロジカルシンキングとロジカルコミュニケーションの能力・ビジネスに関する俯瞰的な知見・プロジェクトの企画と運営に関する知見・ワークショップデザインに関する知見  【実務経験】 上記のスキル・能力に結びつくような経験を有していること。たとえば、以下の複数をもっていること。・大きな規模のプロジェクトやイベントを企画・運営した経験・ワークショップを企画・デザイン・運営した経験・講師・教員・ファシリテーターなどの立場での実践経験・教育現場での経験・無形の商材を扱うソリューション営業としての経験・起業や事業開発などの経験・事業投資などの経験 ◆業務の特徴  ・フルリモートでの業務  ・さまざまな地域へ足を運ぶことが多く、地方への人脈形成をすることができます。 ◆勤務形態/時間  ・フルリモート  ・8時30分〜17時30分(コアタイムあり、フレックス可) ◆私たちの想い 地球温暖化、気候変動、生物多様性、食糧危機、少子高齢化、パンデミック、地政リスクの高まりなど、色々と気持ちが暗くなるニュースが今後も相次ぐことが予測される時代にあっても、希望・期待・自信を持って生きることができるように。「こうありたい」という鮮やかな未来を自ら思い描き、実現していくことができる=自創できる人、組織、社会、地域を増やしていきたいという想いがあります。 ◆こんな人と一緒に働きたい!  ・地域づくりやコミュニティづくりに想いを込めることができる人  ・不確実な社会をチャンスと捉え、自らの一歩を踏み出せる人  ・企業に勤めていて、その枠に収まっていない人 最後まで読んでいただきありがとうございました! もし少しでも興味を持っていただけたらなら、是非フランクにお話しましょう。 私たちも皆さんの経験を聞いてみたいです。 基本的にはオンラインでのやり取りが中心になると思いますので、気軽に連絡をいただけると嬉しいです。 自分のスキルを今のポジションでうまく発揮できていないと感じる方は、是非、エントリーをお願いいたします。
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