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オープンポジション!ビジネスの力で教育格差を是正していきたい方Wanted

オープンポジション
Mid-career

on 2022-06-03

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オープンポジション!ビジネスの力で教育格差を是正していきたい方Wanted

Mid-career
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Yuki Ohama

株式会社クルイトの代表取締役社長。クルイトはITの力で教育業界のアップデートを行います。 高校生時代より起業家を志す。 大学時代、教育ベンチャー企業でインターンシップをしたのち、20歳で大学休学をし、中国大連にて医療・スパ事業を創業。 海外事業の可能性を感じ、21歳の時に大学を中退。カンボジアにてスパを開業。2ヶ月で黒字化し、事業を軌道に乗せることに成功。カンボジア時代、NPOの学校建設などにも参加し、地方と都心部の貧困の差を目の当たりにする。社会問題である貧困、飢餓を教育格差を無くすことによって少なく出来るのではないか、と考え、教育事業を始めることを決意。 『世界の社会問題をなくす』という自身のミッションの第一弾として、2013年に株式会社イトグチを設立。千葉県にて学習塾の運営を開始。 教育格差を無くすためには、ITの力を利用することが必要だと考え、株式会社Cluexを設立。子育てや教育の領域でインターネットメディアを運営。 2018年に2社を束ねるHDである株式会社クルイトを設立。2020年2月にクルイトがイトグチ、Cluexを吸収合併。 教育業界は国の基幹産業であるにも関わらず、とても遅れている業界だと認識しています。クルイトでは、ITの力を用いて教育業界のアップデートを行うことをビジョンとしています。 ツイッターもやってます。 https://twitter.com/ohama_yuki

創業の想い:目指すは“21世紀の松下村塾”

Yuki Ohama's story

Yuki Shimizu

早稲田大学商学部を卒業後、株式会社クルイトへ新卒入社。 何もないところから事業・組織を作ることが、自身の成長につながるのではないか、という考えでクルイトを選びました。現在は、クルイトの教育ソリューション事業部の部長として、塾のポータルサイト「じゅくみ〜る」の事業責任者を務めています。

Shintaro Fukumoto

株式会社クルイトで「キミノスクール」のマネージャーをしています。 生徒さんたちがこれから自分の好きな人生を歩んでいけるように、 生きていくうえで大切なマインドとスキルを身につけられるサポートをしています。 キミノスクールをさらに進化させ、全国に拡げていくことで 自分の人生を自分でデザインできる人を増やしていきたいです。

株式会社クルイト's members

株式会社クルイトの代表取締役社長。クルイトはITの力で教育業界のアップデートを行います。 高校生時代より起業家を志す。 大学時代、教育ベンチャー企業でインターンシップをしたのち、20歳で大学休学をし、中国大連にて医療・スパ事業を創業。 海外事業の可能性を感じ、21歳の時に大学を中退。カンボジアにてスパを開業。2ヶ月で黒字化し、事業を軌道に乗せることに成功。カンボジア時代、NPOの学校建設などにも参加し、地方と都心部の貧困の差を目の当たりにする。社会問題である貧困、飢餓を教育格差を無くすことによって少なく出来るのではないか、と考え、教育事業を始めることを決意。 『世界の社会問題をなくす』...

What we do

我々クルイトは「世界の社会問題を解決する」ことをミッションとして掲げております。 現在は主に「教育」分野において、業界の”アップデート”をすべく、 以下の4事業を展開しております。 < 現在展開している事業 > (1)新型教育事業 (2)教育事業者向けITソリューション事業 (3)自立型学習支援事業 (4)子育て事業 我々は上記の中でも、(1)(2)に注力して参る所存ですので、 簡単に説明をさせてください。 (1)新型教育事業 我々は現在千葉県内で「キミノスクール」というブランドの 新型の教育事業を展開しております。 https://kimino-school.com/ 「キミノスクール」は従来の学習塾とは異なり、 「コーチング」や「アクティブラーニング」といった手法を用い、 生徒様が、知識暗記だけではなく、知識の活用/応用といった、 これからの社会で求められるチカラを身につけることを支援いたします。 文部科学省は、2020年教育改革によって、 これまでの教育で重要視されてきた「知識・技能」に加え、 「学びに向かう力・人間性など」「思考力・判断力・表現力」といった、 資質を獲得こそ、これからの社会を生きてゆく学生たちに必要としています。 (社会に出た、もしくは出ようとしている私たちにとってもなんら違和感のない内容です) 「キミノスクール」は、まさにこの教育改革によって変わる教育・入試に対して、 ソリューションを提供するものであります。 今後は、東京へ全国へと展開を進め、 年間数十校舎のペースで事業を拡大して参る方針であります。 (2)教育事業者向けITソリューション事業 我々は現在「じゅくみ~る」という集客ソリューションを展開しております。 https://jyukumiru.com/columns/ 「じゅくみ~る」は現在いわゆる学習塾向けの集客メディアという形をしておりますが、 今後は、学習塾向けの集客全般を支援すべく、 メディア運営以外にも事業を派生させていく所存であります。 教育業界は、まだまだITリテラシーが高くありません。 集客にとどまらず、業務のあらゆる部分において、まだまだITの活用が進んでいません。 我々はこの状況に逆に可能性を感じております。 教育業界に根差しながら、精鋭エンジニアチームを保有する我々だからこそ できること、届けられる価値は、相当に存在するものと見立てているのです。 その他の事業については、現時点では大型の投資は予定しておらず、 上記2事業に人材・投資を優先的に振り分けていく所存であります。
子育て支援メディア/アプリ「ままのて」
平均年齢28歳。若いメンバーが裁量を持って活躍しています
社会問題の解決に向け事業を展開しています!
2021年度入社式にて
「世界中の問題を解こう。」
「教育」で世界を変える。

What we do

子育て支援メディア/アプリ「ままのて」

平均年齢28歳。若いメンバーが裁量を持って活躍しています

我々クルイトは「世界の社会問題を解決する」ことをミッションとして掲げております。 現在は主に「教育」分野において、業界の”アップデート”をすべく、 以下の4事業を展開しております。 < 現在展開している事業 > (1)新型教育事業 (2)教育事業者向けITソリューション事業 (3)自立型学習支援事業 (4)子育て事業 我々は上記の中でも、(1)(2)に注力して参る所存ですので、 簡単に説明をさせてください。 (1)新型教育事業 我々は現在千葉県内で「キミノスクール」というブランドの 新型の教育事業を展開しております。 https://kimino-school.com/ 「キミノスクール」は従来の学習塾とは異なり、 「コーチング」や「アクティブラーニング」といった手法を用い、 生徒様が、知識暗記だけではなく、知識の活用/応用といった、 これからの社会で求められるチカラを身につけることを支援いたします。 文部科学省は、2020年教育改革によって、 これまでの教育で重要視されてきた「知識・技能」に加え、 「学びに向かう力・人間性など」「思考力・判断力・表現力」といった、 資質を獲得こそ、これからの社会を生きてゆく学生たちに必要としています。 (社会に出た、もしくは出ようとしている私たちにとってもなんら違和感のない内容です) 「キミノスクール」は、まさにこの教育改革によって変わる教育・入試に対して、 ソリューションを提供するものであります。 今後は、東京へ全国へと展開を進め、 年間数十校舎のペースで事業を拡大して参る方針であります。 (2)教育事業者向けITソリューション事業 我々は現在「じゅくみ~る」という集客ソリューションを展開しております。 https://jyukumiru.com/columns/ 「じゅくみ~る」は現在いわゆる学習塾向けの集客メディアという形をしておりますが、 今後は、学習塾向けの集客全般を支援すべく、 メディア運営以外にも事業を派生させていく所存であります。 教育業界は、まだまだITリテラシーが高くありません。 集客にとどまらず、業務のあらゆる部分において、まだまだITの活用が進んでいません。 我々はこの状況に逆に可能性を感じております。 教育業界に根差しながら、精鋭エンジニアチームを保有する我々だからこそ できること、届けられる価値は、相当に存在するものと見立てているのです。 その他の事業については、現時点では大型の投資は予定しておらず、 上記2事業に人材・投資を優先的に振り分けていく所存であります。

Why we do

「世界中の問題を解こう。」

「教育」で世界を変える。

我々が「ITのチカラで教育業界をアップデートする」理由は、 業界をアップデートすることが、この国の教育の質を向上させることに繋がると信じているからです。 この国の公教育、民間教育事業者は、 サービス提供、間接業務にまだまだITを活用できていません。 ITを活用できていないことにより、 ・生徒の学習進捗/特性/目標を管理できない ・教育以外の間接業務に長い時間を要し、教育に時間を当てられない これは非常に大きな弊害であると考えております。 しかし、この状況はある意味当然なことであります。 学校や学習塾の教師は、飽くまで教育のプロなのであり、 業務の効率化、ITの活用についてなんら訓練を受けていません。 このような状況下で、”アップデート”が進む可能性は低いでしょう。 そこで、教育業界にもITにも精通している我々が、 ソリューションを提供することで、業界全体の”アップデート”に乗り出そうというわけです。

How we do

社会問題の解決に向け事業を展開しています!

2021年度入社式にて

<文化> 我々の文化的特徴として言えることは、 ・非常に「イイヒト」が多く、 ・教育に対して高い問題意識を持つ人が集まっているということです。 ただし、同時にこのままであってはならないとも考えております。 我々はこれまで、「キミノスクール」を通じて、 自らで教育を届ける事業者としての組織作りをしてきました。 しかしこれからは、それだけではならないと考えております。 業界全体を”アップデート”するには、想いだけではことを成せません。 ”アップデート”するプレイヤーに必要なのは、 ・クライアントのサービス提供に再現性と拡張性を持たせるため、 ・徹底的なロジカル思考で、その知恵を絞り、 ・バリュアブルなプロダクトを作り上げられるアーティスト的執着心 我々は今後、もっとロジカルな人材、アーティスティックな人材を求めます。 <働く環境> IT部門およびコーポレート部門は、 近頃ベンチャー企業が密集する、五反田に本社オフィスを構えています。 教育事業部門は、千葉県内に約10校舎を運営しており、そこに従事しております。

As a new team member

オープンポジション募集です!日本の教育をアップデートするために力を貸してください! ポジションは一緒にご相談しましょう! ▼配属が想定されるポジションの例 ・学習塾の企画運営・セールス ・教育事業者向けのソリューション営業 ・教育関連プロダクト企画/運用 ・エンジニア ・UIUXデザイナー ・経営企画/管理(財務経理、人事労務、総務法務) ・情報システム など ▼募集背景 我々は、教育業界を”アップデート”していくために、教育に対する問題意識を持つだけでなく、 冷静でロジカルな、プロフェッショナルな仕事ができる/できるようになりたいメンバーを求めています。 既存の教育に問題意識をお持ちの方、是非一度語らいましょう! エントリーお待ちしております!
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