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東洋大学附属牛久高等学校 / 社会科 ICT委員会
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教育の情報化と評価
大学入学基礎講座（前期），統計解析の基礎的な知識とEXCELを用いた統計解析のハンズオン
常勤講師として勤務．世界史を担当．芸術系クラスの副担任を持ち，テニス部のコーチとして活動．校務分掌は教務．
研究内容：社会科教育・認知心理学・教育工学 （著書）社会系教科の授業を作る（三省堂オンデマンド）分担執筆
世界史の講師として勤務
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東京工業大学博士後期課程 / 環境社会理工学院(在学中)
第２著者 本研究では，どのような特性を持つICTツールを，どのような授業に組み込むのかを教職志望者自身に考えさせる授業設計コースをデザインして，教職課程の講義に組み込んで実践した．さらに，本研究で設計したエクセサイズ，トレーニングの各実践後に質問紙を用いて受講者の回答を収集・分析して，学習に対する満足度の評価を行った．分析の結果，本研究で設計したエクセサイズやトレーニングは，教職課程の授業に導入する上で十分な親和性があり，受講者が取り組みやすかったと考えられる．
jsise.org
japet.or.jp
